选择接，顾名思义，就是信息受众在接收信息的时候，并不是客观的、公平的对所有信息输端信息全接受。

而是受到自和外界因素的影响，会选择与自己观一致或相近的内容接受。又或者，选择潜意识相对集中的行匹。

而对那些不关心、不认同的信息选择过滤。

说直白一，这就好比一个人到超市里，他不会把所有的商品都看一遍，也不会把时间平均分到每一件商品上，而是选择自己需要的、喜的、好奇的商品重关注。

此时，齐磊彻底揭晓了谜底，变得严肃：“其实，你们都上当了。”

“开始我就摊牌了，把要设置议程的想法告诉你们。这本就是议程设置！”

“导致你们这节课的关注，度集中在关于好莱坞这个分。“

“即便你们已经构筑好了心理防线，可是潜意识里却埋下了比防线更为重的心理暗示。”

“即便接下来，我本不讲课，你们于本能也要自问，好莱坞的文化输到底是什么？“

呲牙笑，"怎么样？服吗？”

“啊西！！”

日韩的同学要疯了，防不胜防啊！

“你也太狡猾了？“

“何止狡猾？就是坏！坏透了！“

虽然都是批评，谩骂，可是发和调侃的意味更一些。

无它，这授课方式他们没经历过，新鲜，而且刺激。

潜意识里，已经不把齐磊放在对立面了。

而更新鲜更刺激的还在后面呢！

面对众人的调侃，还有笑骂齐磊却是一脸严肃，一笑脸都没有。

“我不认为我们应该笑得来。“

众人，""

渐渐敛去笑容安静下来，嘛啊？这么严肃呢？

齐磊，“想像一下：你们算是大半个专业人士，熟知传播学理论，自诩人间清醒！“

“可是，依旧在你们最熟悉的领域栽了跟。“

众人，""

齐磊，“我并不想批评你们的大意和学艺不。“

“而是想告诉你们，专业人士尚且如此，那那些普通的民众呢？“

“那些没有任何心理防御的电影观众呢？“

众人，“！！！"

突然脊背生寒，冷汗都下来了。

齐磊继续，声音更冷，“把你们自己想像成你们自己祖国的国民。”

“也许，你对你的国家很信心，也许你对西方文化嗤之以鼻。”

“也许，你极其自信，认为不可能动摇对本土文化的欣赏。“

“面对如此隐蔽的心理暗示，议程模板，你们自问，可以防御吗！？"

教室里，鸦雀无声。

说是当喝、醍胡，也不为过。

不是中、日，还是韩的同学，全都傻了，脑瓜嗡嗡的。