题目简要讲述了当年大禹治的经过，并指“在治过程中，前人大都会用‘堵’的方式，而大禹则用了‘疏’的方法，最终取得了成功，名传天下”。

问，在现实理问题的过程当中，疏一定比堵好么？请举例说明理由。

知微觉得，这题目乍一听有像后世考公考题，用作考作文也是可以的。

不愧是仙班招人，这题目得还是很有平的，可以考验考生的逻辑思维能力和理事情的思路分析。

仙师给了大家两刻钟的书写时间，而后便开始分析解答。

知微听着仙师讲课，觉得对方说得很是在理，不知是不是这些年题目讲多了，竟然听起来很完，无懈可击，找不到任何没有扣分。

这题目讲解结束后，仙师又让她们看一下自己压的一真题。

仙师题目写得简明而晦涩，翻译一下大概就是“灵书阁内某五品仙君因言行不当犯天条，但工作能力极，为天界了不可磨灭的贡献，到底要不要，请据此情况展开谈一谈，如何理‘情与法’的关系”。

这题目和招考真题是有很大差距的，如果说问题在哪里，那就是格局小了。

经历过一个学习氛围厚的上午后，佟彤一边收拾书本，一边对着知微抱怨：“得这些东西听得我疼，不过气来，这会儿考试我还是不报名了。”

等晚上下课回去就说服娘亲把课退了，了钱还受这罪，没天理啊！

佟彤一脸怨念地得摇着扇离开了。

云珠对着知微叹：“我也疼，但还好我能过气来，一会儿还能再听听。”

两个妹的状态，知微都能理解。

成仙后无惧生老病死，时间充裕，大多数人也不必为了功名和银钱努力，也会相对比较懒散咸鱼。

加上她们这个二十岁左右的年纪，从来都是被上百岁的长辈当成小孩来养，基本就相当于她前世的小学一二年级准，从小没在学习上吃什么苦。

那句话怎么说来着？

没有压力就没有动力。

知微坐下来，翻看了一下修订的真题教辅集。

从前招考都是三十年一次，这里面的真题都是至少三十年前的了，甚至还有一二百年之前的，知微看得实在有些伤脑。

上了几天过后，唐楹听说别家孩都累趴了，看知微还好，不光回家后神采奕奕，还能在睡前时间刷题。

唐楹对着知微一阵儿夸赞，知微对着母亲谦虚地摆了摆手。

这才哪儿跟哪儿啊，从前的她曾经经历过小升初统考，初中升重中大考，过了考这条独木桥，还要大学通宵备考。

知微放学就不算早了，回来吃了饭后坐在一旁翻书，其中一本蓝的书上面有详细的备考指南，看完就基本知考试程和大致的题型。

知微看了去，等到回神时候才发现时间又过了一个时辰。

知微站起来活动了一下，准备拿杯泡儿枸杞时，才发现父亲还没回来。