繁体
大家应声看向桃之,
神中不乏羡慕。
好在语文老师
门了,朱
北就没再追问。
孟或青“扑哧”一下笑
声。
“你卷
呢?”语文老师瞪着他。
凌悟难为情地站起
,整理了一下羽绒服,“忘了。”
孟或青看透一切,小声地询问
,“学长的?”
急急地跑
班,回到座位上。
桃之把自己的保温杯放在桌
上,手里
着许雁回的
杯。
桃之的胜负
也被挑起。她才上
二,虽然语文作文的分一直很
,但最
也就56分。她没有听说过谁的作文能得58分。
大家都看
闹不嫌事大。上次许雁回为桃之
的事情又被拿
来,绘声绘
地跟语文老师讲。
桃之没应声。
“但是我要说一个问题。”语文老师话音一转,“张桃之的作文不建议你们学。”
他弯腰,在桌斗里翻腾了半天,才找
来一张破破烂烂的试卷。
桃之的表情僵了一瞬。
“好了好了,安静。”语文老师八卦完,就剥夺了同学们说小话的权利,“醒了吧,那就接着查词吧。”
朱
北挤眉
,“你手里,谁的
杯啊。”
“哦。”语文老师饶有
意地

,脸上带着八卦的笑,“那是,许雁回的?”
一节课的时间在喧闹中悄然
逝。
全班一阵惊呼。
孟或青也用手肘碰碰她的手臂,“学长欸。”
见没人理她,她就抓了个典型,“凌悟。”
“你这次周练多少分啊。”
语文老师
笑制止
,“一个一个说啊,你们都说我听不清。”
这件事
一的语文老师就跟她说过,她也试着改过。但换成议论文,她施展不开,就写着写着又换成自己的文
了。
语文老师翻了翻教案,从里面
一张纸条,“哦哦,
三一班的,许雁回。”
“我记得,
三一班有个男生,叫什么来着?”语文老师翻翻教案,“他的作文写的就很好,我记得他的周练作文得了58。”
桃之有一
早恋被老师发现的
觉。
凌悟挠了挠
,不好意思地笑了笑。
今天讲周练卷
,语文老师上来便布置让查古文中的重
词。
桃之听到老师的话,又
兴又难受。
兴是因为自己的文笔受到一众老师的肯定,难受是因为老师话里话外都是在
她改作文形式。
说了半晌,桃之都没把古文词典拿
来。
语文老师颔首,踱步离开了。
语文老师逗够了她,便放下
杯,“多向他学学作文形式。”
桃之不想撒谎,便摇摇
,“不是。”
凌悟闻声坐下。
许雁回的
接的不满,梗在三分之二
的位置。桃之两只手握住他的
杯,来来回回地晃。
“坐下吧。”语文老师没有想让凌悟难堪的意思,只是敲打一下他,“别睡觉了,好好上课。”
许雁回?
理科班从来都对语文课不甚
冒,上课没到五分钟,就睡了一大半。
班里安静下来,只剩桃之一个人尴尬得不行。
“这次的周练是
二
三
叉改,我改的是
三的作文,比较适合你们去模仿。改卷
的老师改到张桃之的卷
很惊喜,一方面是因为她写的很
,已经大过形式;另一方面,是你们写的实在太差了。”
语文老师无奈地拍拍黑板,“醒醒啊大家,查查词语。这次周练你们班考的比十三班差远了,还不好好学一下。”
班里也叽叽喳喳的,睡觉的同学听到这个数字后也纷纷转醒。可能人的本质就是慕
吧,都对厉害的人有一
天生的崇拜。
她立在第一排,听完课代表添油加醋的讲述。
“她的作文属于
大于形式的类型,不太适合你们刚上
二练习作文时候去学。”
“来跟大家说说,你这个数学第一名,这次语文考了多少分。”
桃之抿着嘴笑。
哄堂大笑。
她叩了叩桃之的桌
,调侃
,“对着杯
也能乐啊。”
桃之忙不迭地
。
语文老师状似无意走到桃之
边,端起许雁回的
杯,“你的?”
语文老师恨铁不成钢,“一张周练试卷你就考五十分,你看看这像话吗?”
手上拿了两个
杯,很难不引起注意。
凌悟展开试卷,大声朗诵卷
的分数,“五十。”
明明八字都没一撇。
这么巧。
语文老师在班级里悠悠地转,转到桃之旁边,看到她对着一个杯
傻乐。
“这次语文周练,张桃之又是年级第一。她的作文是年级最
分,有
兴趣的同学下课去看一下她的作文。”
“所以,如果你们有
三的学
学长的话,可以借他们的作文看看,试着模仿他们的作文形式。”
脸都涨红了,脸
要掉不掉地挂在脸上。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
桃之窘迫,放下杯
,“不好意思老师,我现在就查。”
她查词典的手一顿,“谁啊。”
58?!
24
有好事的人先反应过来,这不是上次为张桃之
的那个学长嘛!
五十分。桃之低低地重复这个数字。
凌悟睡得正香,被同桌推了推才睁开
睛。
班上传
暧昧的唏嘘声。