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24(2/2)

大家应声看向桃之,神中不乏羡慕。

好在语文老师门了,朱北就没再追问。

孟或青“扑哧”一下笑声。

“你卷呢?”语文老师瞪着他。

凌悟难为情地站起,整理了一下羽绒服,“忘了。”

孟或青看透一切,小声地询问,“学长的?”

急急地跑班,回到座位上。

桃之把自己的保温杯放在桌上,手里着许雁回的杯。

桃之的胜负也被挑起。她才上二,虽然语文作文的分一直很,但最也就56分。她没有听说过谁的作文能得58分。

大家都看闹不嫌事大。上次许雁回为桃之的事情又被拿来,绘声绘地跟语文老师讲。

桃之没应声。

“但是我要说一个问题。”语文老师话音一转,“张桃之的作文不建议你们学。”

他弯腰,在桌斗里翻腾了半天,才找来一张破破烂烂的试卷。

桃之的表情僵了一瞬。

“好了好了,安静。”语文老师八卦完,就剥夺了同学们说小话的权利,“醒了吧,那就接着查词吧。”

北挤眉,“你手里,谁的杯啊。”

“哦。”语文老师饶有意地,脸上带着八卦的笑,“那是,许雁回的?”

一节课的时间在喧闹中悄然逝。

全班一阵惊呼。

孟或青也用手肘碰碰她的手臂,“学长欸。”

见没人理她,她就抓了个典型,“凌悟。”

“你这次周练多少分啊。”

语文老师笑制止,“一个一个说啊,你们都说我听不清。”

这件事一的语文老师就跟她说过,她也试着改过。但换成议论文,她施展不开,就写着写着又换成自己的文了。

语文老师翻了翻教案,从里面一张纸条,“哦哦,三一班的,许雁回。”

“我记得,三一班有个男生,叫什么来着?”语文老师翻翻教案,“他的作文写的就很好,我记得他的周练作文得了58。”

桃之有一早恋被老师发现的觉。

凌悟挠了挠,不好意思地笑了笑。

今天讲周练卷,语文老师上来便布置让查古文中的重词。

桃之听到老师的话,又兴又难受。兴是因为自己的文笔受到一众老师的肯定,难受是因为老师话里话外都是在她改作文形式。

说了半晌,桃之都没把古文词典拿来。

语文老师颔首,踱步离开了。

语文老师逗够了她,便放下杯,“多向他学学作文形式。”

桃之不想撒谎,便摇摇,“不是。”

凌悟闻声坐下。

许雁回的接的不满,梗在三分之二的位置。桃之两只手握住他的杯,来来回回地晃。

“坐下吧。”语文老师没有想让凌悟难堪的意思,只是敲打一下他,“别睡觉了,好好上课。”

许雁回?

理科班从来都对语文课不甚冒,上课没到五分钟,就睡了一大半。

班里安静下来,只剩桃之一个人尴尬得不行。

“这次的周练是叉改,我改的是三的作文,比较适合你们去模仿。改卷的老师改到张桃之的卷很惊喜,一方面是因为她写的很,已经大过形式;另一方面,是你们写的实在太差了。”

语文老师无奈地拍拍黑板,“醒醒啊大家,查查词语。这次周练你们班考的比十三班差远了,还不好好学一下。”

班里也叽叽喳喳的,睡觉的同学听到这个数字后也纷纷转醒。可能人的本质就是慕吧,都对厉害的人有一天生的崇拜。

她立在第一排,听完课代表添油加醋的讲述。

“她的作文属于大于形式的类型,不太适合你们刚上二练习作文时候去学。”

“来跟大家说说,你这个数学第一名,这次语文考了多少分。”

桃之抿着嘴笑。

哄堂大笑。

她叩了叩桃之的桌,调侃,“对着杯也能乐啊。”

桃之忙不迭地

语文老师状似无意走到桃之边,端起许雁回的杯,“你的?”

语文老师恨铁不成钢,“一张周练试卷你就考五十分,你看看这像话吗?”

手上拿了两个杯,很难不引起注意。

凌悟展开试卷,大声朗诵卷的分数,“五十。”

明明八字都没一撇。

这么巧。

语文老师在班级里悠悠地转,转到桃之旁边,看到她对着一个杯傻乐。

“这次语文周练,张桃之又是年级第一。她的作文是年级最分,有兴趣的同学下课去看一下她的作文。”

“所以,如果你们有三的学学长的话,可以借他们的作文看看,试着模仿他们的作文形式。”

脸都涨红了,脸要掉不掉地挂在脸上。

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桃之窘迫,放下杯,“不好意思老师,我现在就查。”

她查词典的手一顿,“谁啊。”

58?!

24

有好事的人先反应过来,这不是上次为张桃之的那个学长嘛!

五十分。桃之低低地重复这个数字。

凌悟睡得正香,被同桌推了推才睁开睛。

班上传暧昧的唏嘘声。

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