不是来家访，而是来教训她的，脸冷下来说：“段老师，从你坐下到现在，一直在指责我，说我对贺焱不好，没在他上心思，那我请问你，你知他这次考倒数的原因吗？”

段晓英不太明白她这么问的意思，迟疑：“贺焱同学他……学习上是不太聪明，虽然他上课很认真，作业也得及时，但他上来的作业错误率比较。”

苏婷轻呵一声：“看来段老师你不知。”

听她话里的嘲讽，段晓英眉微皱：“我知，作为家长承认孩不够聪明很难，但你不能逃避事实，而且我认为勤能补拙，只要贺焱努力，你从旁多辅导，他迟早能把成绩提上来。”

“我的确不喜你说小焱不够聪明，因为我的看法跟你恰恰相反，”苏婷说着冷下脸，“小焱这次考倒数，是因为他来平川岛前上的是育苗班，满打满算也只上了一个月的一年级！”

“怎么……”

看段晓英脸上的惊讶，苏婷挑眉问：“不相信？难贺东川给小焱办理学时没提过这件事？”

这当然是不可能的，虽然这年代政策不像后世完善，小学就有学籍，但除非新生学，否则都需要之前学校证明。

贺焱在首都上的是育苗班，自然没有小学的证明，贺东川把他送小二班班，肯定是说明了情况的。

段晓英是小二班班主任，这些事学校自然不会瞒着她。

她会那么诧异，显然是没把这件事放在心上，也因为这样，她才会一时没想起来这事，把贺焱没考好归咎到他不够聪明上。

那么问题来了，既然这么重要的事她都能不放在心上，那她对贺焱的关心是真的吗？

如果她没有那么关心贺焱，又为什么来找苏婷说这些话？

很耐人寻味啊。

段晓英心里十分懊悔，她的确忘了这件事。

她每天事情太多了，外人看着老师工作轻松，每天上几节课就够了，实际上工作量真不少。

军区小学共有五个年级，十二个班级，老师却不到十个人，算下来每名老师一天至少得上六节课，要是带了副课，那基本每天课程都是满的。

段晓英虽然没带副课，但她是一年级二班的班主任，班级事情多，备课、批改作业这些事都只能利用空余时间。

可她哪有什么空余时间，回到家里，她得饭，得扫地，得洗全家人的衣服，自从当上老师，她就没在十一前沾过床，早上也基本天没亮就醒了。

每天忙得团团转，她哪能记得住学生以前的学习情况，要知她教的有三个班，共上百名学生。

更何况贺焱座位靠后，成绩又不好，也不是很调捣，在班级里实在算不上挑。要不是他这次考太差，拖了班级后，且她知他的家情况，也不会上门来家访。