空」，唯有我和系统，拥有每一天的记忆，其他人难以和我有共同语言。

在这世界待得愈久，只怕我有一天会排斥这里的生活。

我往左看向林妙壹，懦弱地唤了她的名字。

她毫无反应，脸上纹丝不动。她已经拒绝与我沟通的状态，最好还是让她静一静比较好。

我所有的行动，发都是好的，可由于我的不谨慎，却被林妙壹误以为我不重视她。

这就是典型的好心办坏事吧。

明明努力去付，却遭受责怪，这苦涩的滋味，我也不是第一次尝到了。

二时，我也犯了同样的错，不过，那一次是段很特别的经歷。先苦后甘的经歷。

中时，我和林妙壹唸同一所女校，也上同一家补习班。

林妙壹在一时，就到那家补习班补习，而我则是了一年时间考虑后，于二时选择补习，加我的学习能力。

附近几家学校安排的课程都差不多，补习班就没有採男女分班，而是依照学生的学习程度来分班。

林妙壹在一上学期时是b班，下学期则提升至a班，而我就是因为成绩开始跟不上，避免成绩下才来补习，自然没法到a班，被排到b班去。

虽然没能和林妙壹读同一班，多少有些遗憾，但来补习班并非为了朋友、聊天，而是以学业为重，所以我并没有纠结太久，就恢復平常心了。

偶尔能在休息时间，去找林妙壹说几句话，我便心满意足。

那个消息传来，是在三上学期过了三分之二的时候。

有人说，林妙壹被隔男校的张建兴甩了，也有人说他们两个分手，闹得不太愉快，总之，结论就是林妙壹伤透了心。

听到这个谣言，我先是到不屑，可在思考过后，又觉得有几分可能。

二到三的这段日，不晓得是不是课业压力大，林妙壹就变得愈来愈沉静寡言，单从一些表面的观察，本就判断不她的情绪为何。

然而从客观的角度看，林妙壹和张建兴的互动与集，确实在那一个月内减少很多。

二，我自她中，首次听到张建兴这名字。

成绩差不多的人，容易形成小团。林妙壹和张建兴也一样，他们和其他几位同学，一起成立了读书小组。

读书小组本来只是一个工作取向的小团，目的是让同学彼此合作，解决疑竇，提升成绩，可是，随着成员相聚的次数增加，几人的情渐增，这个小组就不再纯粹是为了课业，也是为了凝聚、联系情谊。