玩，在上厕所的时候，发现洗衣篮中有条红的丝内。

拿在手上将内打开，发现与接的地方白棉布上留着大量已经涸

的黄污迹，他将那片污迹拿到鼻前拼命的闻着，淡淡香气中混着有鱼腥

的味，当闻到这个味时他的吧瞬间起，他伸在污迹上了，还

有咸咸的味。后来他脆把内在上，污迹位置正好对着鼻和嘴，幻

想着这就是三姨，他拼命着闻着，右手不停的着。觉自己要

了，从上拿下内，用这块污迹包裹着大吧，又是疯狂的动，最后将所有

到这块污迹上，然后悄悄将内又回洗衣篮原来的位置。

后来只要只有机会他就会去这几个姨家中翻找的内，并将在这

块与接位置上。如果是洗好的内他会把新鲜均匀涂抹在内

上。

家中女人内已经不能满足他的望要求，他开始寻找新的目标。当时老式

的家属楼是

没有自己台的，而且房间空间也不大，很多人将洗好的衣服拿到楼

下去晒，只要见到红内，他就亢奋，然后找机会将内偷走，在

没人地方拿着内行手，将到内布上然后再偷偷的还回去。俗话

说的好，常在河边走哪有不鞋的，最终还是有人发现了异常，设下圈准备抓

住他，还好他的警惕非常的，发现了端倪，及时收手，只差那么一就被抓

了个现行。偷内只是一个小曲，又怎么能少。

他说需要有准备工作，在他上学门前，会把塑料环在大吧，

让吧充分的起，保持最佳状态。（塑料环：某品牌饮料的瓶，他用小锯条

锯下来一小段并用砂纸打磨抛光过的，随着吧变大也随之调整尺寸）并在大

吧的冠状沟上用细线绑上两个小铃铛。将运动服兜剪开，这样他就可以手兜

里就能摸到大吧，并握住铃铛不让它发更大声音。他会挑选各小路走，只

要路上遇见还在上着小学一二年级的小女孩，观察下附近没有其他人，他就会快

速超到小女孩前面去，然后转将大吧暴来，并上下晃动着，这时绑在

吧上的铃铛叮当响，从而引小女孩注意他的大吧。可能小女孩本不知

那是什么，倒也好奇慢慢的走过来时目不转睛的看着，他不停的转化大吧角度

让小女孩看的更仔细。当小女孩走过去之后，将大吧收衣服里，开始寻找下

个目标。运气好的时候路上能碰到４/５个小女孩。等到快到学校的时候，他会

把大吧上的铃铛取下来，手兜里一边玩着大吧一边去上课。有时候老师

还在讲台上上课，而他却在下面玩能着大吧。在午休的时候大家都趴在桌睡

觉，他却很大胆的将大吧释放来呼下新鲜空气，有时会站起来大吧，

用它将他的女同桌醒，当同桌缓缓抬起时，编些理由混过去。

初三下半年，他把所有力放到了学习上考了市里重中，也就是我们