連個十一歲的小女娃都比你們得好。

隨著自大的語氣，來了一名男生，這名男生穿著浮華不實的貴族服飾，前繡有默多克的家徽，可以看是一名貴族弟。

呵呵，還有臉自認天之驕？吃土吧。

呵呵，还有脸自认天之骄？吃土吧。

由於只是單純穿透木版，所以特拉希雅兩手的鬥氣控制在鬥士學徒三階的準，在經過全神貫注之下，冒了幾滴細汗，一會兒，前後半秒各響‘啪’的一聲。

這也代表特拉希雅的木屬鬥氣還遜於雷屬鬥氣，而鬥氣作還需要提升，畢竟時間的有些久，看到這結果後她心裡盤算接下來的鬥氣訓練方式。

這也就是特拉希雅在治療時外傷會有神術，但有關暗傷內傷方面會用法的原因。

特拉希雅對於自己的結果不太滿意。

连个十一岁的小女娃都比你们得好。

阿圖爾滿意的點點頭，這年頭有禮貌的學生越來越少了，二十幾年的和平歲月，養了一堆自命不凡霸氣纏的小孩。

(σ???)σ???)σ???)σ

他認識自己？

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何况不只是阿图尔，其他老师也很喜她课堂示范，特拉希雅也习以为常了。

奧蘭學院的法就是俗稱的鯰魚效應(指透過引強者天敵，激發弱者變強的一種效應)。

特拉希雅想了想應該只是單純的示範，阿圖爾再怎麼誇張也不能當著所有學生面前動手腳吧。

實際上特拉希雅原本的鬥氣屬也是木，比起雷屬是之後陰錯陽差之下所額外產生的，多了幾分親切。

實際上確實也是如此，特拉希雅的年紀小，才十一歲，因此當她很好的示範後，可以讓這群鼻孔朝天的天之驕醒一醒。

【他居然能到初級鬥士滿階，果然不簡單，難怪敢頭。】底下的同學紛紛想著。

這年紀鬥氣能到這準，也是不錯了。

『木氣滋旨』是一種培育木屬鬥氣的功法，先修體內後練骨的鬥氣法門，本並不像『虎皇訣』還有搭的武技，其產生的鬥氣也比『虎皇訣』所產生的溫養柔和許多。

雖然『氣療師』也有其重要，不過在這英雄當，每個少年都想當英雄不想當輔助的年頭，『氣療師』也越來越少了，一般人大都選擇有侵略，攻擊力的鬥氣，而不會選擇治療他人的溫和鬥氣。

醒醒吧，騷年們，不是通過學檢定就很了不起了。

阿图尔想着这些新生被打脸时，特拉希雅已经走到阿图尔前方，然後朝阿图尔稍微弯腰，行个标准的敬师礼。

特拉希雅此時已經將上的鬥氣聚集起來，受到鬥氣經由細胞的動，這種充滿生氣的覺，就如同兩個孩開心遊，一個調搗，一個謙虛有禮，調搗的鬥氣聚集在右手隱隱散發著金黃光，謙虛有禮的鬥氣聚集在左手隱隱散發木綠光。

不過他這法是有特別的涵義，想要激一些血氣方剛的新生刺頭來反駁，他在軍隊時也是這麼幹的。

========================以下是简版========================

特拉希雅想了想应该只是单纯的示范，阿图尔再怎麽夸张也不能当着所有学生面前动手脚吧。

在阿圖爾之後又搧風點火的說了幾句話，不意外的現了看似很厲害的刺頭。

阿圖爾這話雖然是稱讚，但穩妥妥的拉仇恨。

而特拉希雅就是這個班的鯰魚，畢竟有什麼比一個年紀小又強的同學更刺激人呢？

“這也沒什麼了不起，本大爺也是可以。”

這樣還只算不錯？

這也是奧蘭學院的用意，所以每個班都有一兩個特別強的人當作模範生，老師都會點他，讓其他自以為是的天才好好認清自己有幾斤幾兩重。

那是不是說他們十五六歲不來，就是有錯！？

这也是奥兰学院的用意，所以每个班都有一两个特别的人当作模范生，老师都会他，让其他自以为是的天才好好认清自己有几斤几两重。

之後他左友手拿着两块看似普通的木板，大约半米，上面画有一个红的圆圈，圆圈相对小上许多，大约成年人握拳大小。

第一百一十八章 引刺頭

特拉希雅被這一瞪有些懵了，剛剛那一她受到神波動裡強烈的惡意。

底下的新生，聽到阿圖爾這話頓時到心情不怎麼好。

阿圖爾想著這些新生被打臉時，特拉希雅已經走到阿圖爾前方，然後朝阿圖爾稍微彎腰，行個標准的敬師禮。

阿圖爾對此面不改，每年都有那麼幾個愛裝字母的新生，反正裝的越厲害，到時摔得更慘。

特拉希雅看了一下示範的結果，右手的木版比較快穿透，圓明顯大於剛剛的紅圈許多，至於左手方面的木版，其圓明顯小於剛剛的紅圈。

據說『木氣滋旨』是當初用來培育『氣療師』專用的溫和鬥氣，雖說治療方面有法師和牧師，但法師量少，且會治療法的更少，而牧師方面的治療對於外傷方面很有效果，但在內傷暗傷方面卻有所不及。

阿圖爾看了看手上的木版，對特拉希雅投以讚賞的目光：“雖然時間有些久，而且左右手的鬥氣還未平衡，不過妳才十一歲，『木氣滋旨』一個禮拜就練成這樣，還算不錯。”

奥兰学院的法就是俗称的鲶鱼效应(指透过引者天敌，激发弱者变的一效应)。

叱喝聲響起時，左右手也是同時拳，快狠準，直接穿過木板，速度很快不拖泥帶的穿過木板上的圓圈。

何況不只是阿圖爾，其他老師也很喜歡點她課堂示範，特拉希雅也習以為常了。

“奎宿同学，妳看木板上有个圆圈，用上次教妳的『木气滋旨』搭妳自己修练的『虎皇诀』，分别在这两片木板上，在不破坏木板的情况下，将圆圈穿透。”

阿圖爾跟剛剛一樣拿兩個半米木板，貴族弟確認完畢後，擺好姿勢，大喝一聲，運起自鬥氣，將初級鬥士滿階的鬥氣聚集在雙手上。

其他人對這名貴族弟沒什麼好，但有幾分佩服。

然而一個禮拜就能將木屬鬥氣練到鬥士學徒三階，運用如此，這個成果讓阿圖爾覺得驚讚，甚至有些忌妒。

之後他左友手拿著兩塊看似普通的木板，大約半米，上面畫有一個紅的圓圈，圓圈相對小上許多，大約成年人握拳大小。

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看看你，看看你。

話題有些偏，轉回特拉希雅示範這邊。

阿图尔满意的，这年有礼貌的学生越来越少了，二十几年的和平岁月，养了一堆自命不凡霸气缠的小孩。

醒醒吧，年们，不是通过学检定就很了不起了。

(σ???)σ???)σ???)σ

之後特拉希雅左右手，分別握緊拳頭，放在阿圖爾手上的兩塊木版上。

貴族弟聽到阿圖爾的允許，便滿臉自信的走了來，中途還特地經過五皇女邊，對五皇女行了一個下見上的貴族禮，順便不著痕跡的狠狠瞪了特拉希雅一。

畢竟敢裝字母裝到五皇女面前，還不太鳥老師的勇氣，實在讓人佩服。

“喔，那這位同學來試看看吧。”阿圖爾面無表情的說。

坦白說，阿圖爾很喜歡奧蘭學院這種法，誰叫每個新生看到他們這些學長當老師，心裡都會有一種‘你現在比我強只是因為你年紀比我大，等到我們年紀一樣時，你一定被我幹掉。’的念頭。

特拉希雅雖然覺得這名貴族弟有些熟，但實在想不起來這名貴族弟是誰？

而特拉希雅就是这个班的鲶鱼，毕竟有什麽比一个年纪小又的同学更刺激人呢？

实际上确实也是如此，特拉希雅的年纪小，才十一岁，因此当她很好的示范後，可以让这群鼻孔朝天的天之骄醒一醒。

結果落定，這時觀看眾人響起了一陣驚呼。

坦白说，阿图尔很喜奥兰学院这法，谁叫每个新生看到他们这些学长当老师，心里都会有一‘你现在比我只是因为你年纪比我大，等到我们年纪一样时，你一定被我掉。’的念。

看看你，看看你。

“奎宿同學，妳看木板上有個圓圈，用上次教妳的『木氣滋旨』搭妳自己修練的『虎皇訣』，分別在這兩片木板上，在不破壞木板的情況下，將圓圈穿透。”