说：“下来吧，电影开始了，拍完之后我还没看过呢。”

媛媛听话的翻下来，看着电视机里的画面好奇地问：“这就是你之前拍的那电影？怎么都没有字幕啊，说的方言也听不懂。”

“山西汾的方言，听不懂正常。”

陈立安也觉得没有字幕看着太费劲了，在心里记下准备回让老贾给加上字幕。

等到画面里陈立安饰演的崔明亮现后，媛媛惊讶地说：“你也会山西话？你刚刚那几句说的什么啊。”

陈立安解释：“说自己演的火车好。”

“哈哈，几个人演火车，哪里演的好了。”

“那是你不懂欣赏，你到现在拍过三戏了吧，对电影懂多少，知刚刚那几个镜隐喻什么吗？”

听着陈立安的话媛媛愣住了，看电影就看电影怎么还带考试的呢。

陈立安无奈地敲了一下媛媛的说：“回找个老师补补课吧，你的天赋有限，后天再不努力，以后成就有限。”

“你不就是老师嘛，陈老师，你给上上课呗。”媛媛立说。

陈立安想了一下觉得也行，正好看电影还有无聊，就给她拉拉片上上课。

“作为演员不光要会表演，对电影艺术也有理解才行，最起码的视听语言要知，不然电影分析你都不了，给你好片你都看不懂。”

媛媛星星地看着陈立安，小啄米一样地。

看到媛媛的学习态度还行，陈立安就认真地给她上课了，一手着遥控，一边给她分析镜语言，什么光影画面构图机位调度等等。

媛媛一开始听的还觉无聊的，但是听到陈立安讲明白一个镜后，立觉就不一样了。

睁着圆圆的大睛问：“刚刚那个镜还有这意思？她站在镜前面就代表人内心的纠结和自我审视？”

陈立安了说：“女主他爸阻止她和男主往，并让她离开文化团，一面是现实，一面是梦想和情，她很纠结，但是这纠结又不能直白的说来，只能通过这些手段来表达。

画面里父亲的影没有现，只有声音，他的形象就是现实无形的压力，女主背对着父亲不想面对，看着镜审视自己的内心，矛盾和纠结一下就来了。”

媛媛忍不住扭看着电视里站在镜前的赵韬，看着她满是心事的样，忽然觉得陈立安说的好对啊，她父亲刚刚骂了她，不让她追求情和梦想，这个时候她心里一定充满了困扰和纠结。

“文艺片都这么弯弯绕吗，怪不得文艺呢。”媛媛自言自语地说完，扭看着陈立安说：“陈老师！我有喜这觉了，你再继续给我讲讲。”