师，福利待遇都很好，你看——”

老蔡瞬间严肃起来，现在能有位负责有平的老师那就是宝贝疙瘩，他对周争渡说：“谢归谢，挖我教师队伍的墙角，那就不地了啊。”

“啧啧，小气吧啦。”周争渡在后门还想继续看，讲台上是一位年轻的男教师，普通话标准不说，板书一看就很专业，是上了心的。

他可惜地往别的教室里看，这一看了不得，居然又发现两位平不错的老师。

周争渡郁闷了，嫉妒了。

老蔡怕他抢人，拉着他的胳膊看那边中开荒。

芽跟郭英两人手挽手走着，路过一间中教室，看到地上放着不少中教材。

“《数学》《语文》《科学常识》《历史地理》《革命文艺》《革命文艺学习资料选编》《工业知识》《农业知识》《军》.”芽顺着看了一遍，转问郭英：“咦，这不是普通中么，妈，怎么这里还要学《军》啊？”

不等郭英回答，老蔡小声说：“就把它当成育课，这也是据指示，‘以学为主、兼学别样，既不但学文，也要学工学农学军’，咱们这个《军》就是学‘军’。”

他一边说，一边着《工业知识》《农业知识》和《军》说：“不成绩如何，这些课程必须要有。”

芽心领神会地。

她往场看过去，越过场有一块开采来的土地。估摸着一中有自己的农用地，小算盘打的啪啪响，问了一句：“咱们这边要什么呀？”

老蔡大手一挥：“不菜。”

“不菜啊。”芽问：“粮？”

老蔡大手又一挥：“什么粮，希望农场的粮给咱们学校优惠价。咱们不需要这个。”

芽迷惑了，问：“那农用地什么？”

老蔡气派地往远一指：“养猪！”

周争渡的学习班还在伸手找队要补砖补瓦的批款，一帮一的学校居然养上猪了！

周争渡睛红了，他冲芽眨眨。

芽心领神会，跟老蔡说：“我还没见过养大猪的咧。”

老蔡得意地说：“那不简单，我校的大母猪上就要下猪崽啦，我亲自摸过她的肚，少说能生这个数——”他伸两只手在芽面前比划了一下。

芽溜了一下，叹：“有光啊，要想富先养猪！”

“走，我带你们过去看！”老蔡来了兴致，跟芽他们说：“我在云南那边养过黑山猪，虽然吃不到，好歹不能让我太饿肚。这还是后来我表现好挣得的差。我跟你说，你小年轻不知怎么养猪，我可会把猪喂得又又壮啦。”

周争渡怪气地说：“那你校学生格必定不能差。”毕竟校长是个养猪专业。

老蔡没听来周争渡的语气，附和着说：“那必须得啊，学校自己能养猪吃，学生肯定长的好啊。不说这个，走走，我带你们看我们家的小云。”

“小云是谁？”芽问。