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正看?的起?劲儿呢,一转
就见钱有
带着孙
友走过来,王凤招呼孙
友,“哎,
友,你咋没跟着上课呢,你看?多好玩啊,赶
去?吧。”
一时间踢毽
的孩
们都停了动作,站在边上叽叽喳喳给班里的同学加油。
足球起?源于很早的蹴鞠,是一
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的活动,小?小?的一个球,仿佛有无数的魅力,让人
烈追逐。
孩
们顿
苏星夜简单说了规则,把球放到?地上,运球绕着孩
们转了一群,
姿轻盈如燕。
“哇哇!苏老师好厉害!”
苏星夜先给女?孩们分好队,她?们多多少少都会一些,很快就上手玩起?来 。
苏星夜笑?了笑?,抬手让他们安静,“好了,毽
呢,一会再玩,下面我再给大家说足球。”
孩
们
情
?涨,队伍很快分好,女?孩
们大多数要玩毽
,男孩
们自然就朝着另一边聚拢。
“来来来,今天呢,咱们先玩这两样,这个呢,是毽
,这个是足球,毽
大家是不是都玩过啊。”
她?不知
别家有没有,她?家就有两个,还是这几次上山,在山上捡的野
尾
上的羽
的,那
五彩野山
,尾
上的羽
很好看?,每次她?和孩
们遇见了,都会捡起?来,积攒的多了,就让沈开跃给
了两个毽
。
“一二?三四,五六七八……”苏星夜挑了几个简单的动作教孩
们
起?来,孩
们虽然动作不规范,可模样都很认真。
就算没有毽
,可大多数孩
也?都玩过沙包,“这个啊,和沙包一样的,可以踢来踢去?,来,老师先给演示一下怎么踢。”
。
毕竟是刚接
这东西,孩
们一开始打的拘谨又?保守,可随着对它越来越熟悉,场面就好看?起?来,等沈家宝小?炮弹一样带球突突朝前跑,一脚
门以后,气氛一下就
?涨起?来。
站好之后,苏星夜就让孩
们伸长胳膊两边散开一些,“来来来,先跟着老师
动作,这个叫

运动,目的呢,就是让你们一会玩的时候不会
难受,认真哦。”
让她?们先玩,苏星夜带队到?小?
场中间去?,“来,分成两队了。”
孙
友不由?自主前
了两步,
攥住小?拳
。
钱有
扯着他手腕,“啥好玩的,动动胳膊动动
的就那样,我们
友不去?。”
她?站远一些,拿着毽
轻轻一扔,毽
落下来的时候,朝着内侧弯
抬脚往上一踢,毽
就又?飞上去?,最单一的动作,她?
的
畅又?轻松,毽
就像一只小?燕
,在她?脚上来回翻飞。
“厉害,中了,得分了!”
了七八个,她?脚上用劲,毽
朝后飞去?,孩
们声惊呼。
等苏星夜回到?最前面,又?指指
场两边新加的两个网
,“一会呢,想玩球的同学,咱们就分成两队,也?来比个赛,看?看?你们,谁能把足球踢到?对方球门里去?。”
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苏星夜却自如转
,抬
伸直,绷直的脚尖上,吧嗒一下,接住了毽
。
王凤几个伸着脖
看?,这
育课也?是课,能看?到?老师教课,她?们都还
好奇的。
“好!家宝好样的!”
“来来来,下面分队了,想玩毽
的来找我,想玩足球的站到?另一边去?。”
好就放在西屋游乐场的那个小?桌
上,时不时就有孩
拿起?来,到?院里踢一踢。
足球之所以广受
迎,就是因为它存在竞争和对抗,这
质让它
有很
的可看?
,孩
们一开始,苏星夜
着哨
跟着当裁判顺便保证孩
们的安全,小?卖
的人呼啦啦就都过来了。
苏星夜也?不
涉,等分好了,
个哨
,就让他们开始。
“太好玩了!”
开设
育课玩什么,她?想了很多,采购很多的
材不现实?,索
就在镇上买了五个毽
,足够孩
们玩的。
“娃,快抢球去?!”
“这个毽
和在苏老师家玩的一样。”
第一次分队,没什么选择条件,就是熟悉,熟悉的孩
们就聚在一起?。
那边苏星夜就喊了停止,大家又?集合到?一起?,苏星夜从兜里拿
几样东西。
“哎呦,你们这二?三年级的,可加油啊!”