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缘。
因为我的狼
薰心,故意的去亲老师,老师如果不纵容我的话,或许现在两人的关系就不一样了。
对我的放纵,却让我的举动越来越大胆。从一开始的小抱小亲,接着又故意摸向老师的
房与
,然后又是两人下
的亲密接
,这些都已经违反了所谓的人
规范与社会
德,可惜被情
控制大脑的我不会在意这些,老师
为教师,却只把这当作是一个小游戏,放任我的这些举动,或许是沉迷在这
禁忌的快
中吧。
老师离开学校时,留给我的联络方法让这段本该就此结束的奇异关系继续延续了下去。在四年的通话中,老师或许觉得没有什么,却在心中留下了我的一丝位置,而且这位置有越来越大的趋势。
当四年后我们两人有了分开后的第一次碰面,或许是因为怀念着以前的那禁忌的快
,或许是因为怀
时没有好好的发
,或许是因为只有我们两人在家,老师与我又回复了那不
的关系,而且还特别的放纵,
了不符合她
份的行为,在小婴孩旁与我快乐游戏。
发
后的老师或许是忘不了这禁断的刺激,决定跟我维持这危险的游戏。
有了之前近乎全
的面对面,老师的内
很快就被我用
言巧语脱掉,两人终於赤
相对。我坐在老师房间里的床上,我嘴中
住老师
前的樱桃,
里面
的
,一只手握住老师另一边的
房,大力搓
,让那母
洒在我们两人
上,另一只手则往

攻,不停的抠
。老师的
毫无阻碍的
贴着我的
,前后不停的晃动,两人
无阻碍的相碰又被我不停玩
,让老师快
连连,却又顾忌小孩
在睡觉,不敢
声喊叫,只能闷在嘴中,不时从里面传
哼。
全
相对后,老师限制我摸她
的
持也渐渐失守。在我略带
的
迫下,两人又是一丝不挂,老师被我抱在怀中,被我
着陪我观看
情影片,那一幕幕大胆写实的画面,看的我血脉
张,被老师坐着的凶
住老师,对她述说我的渴望。老师看到这些活
场面,
下的
刺的她发
,忍不住一手握住,自动的帮我打起手枪,一手往自己的
摸去,自
了起来。闻着老师
上传来的
香,与慢慢变
的
糜气息,我手搓
老师的丰
外,也往下摸
了老师的
中,手指不停的
,在两人的合作下,电脑萤幕很快被我的
与老师
的母
沾染一层白霜。
老师的嘴
又如何能放过呢。在我千恳求、万拜託的撒
攻势下,老师第一次张开她的樱桃小嘴,将我的


去。第一次的不熟悉,好几次都被老师的牙齿咬到。看到我疼痛的表情,老师也慢慢修正她的动作,用

着
竿,用嘴
着
,用牙齿轻咬
。最后,老师终於练成了传说中的神功──“
咙”。为了
激与奖励老师,我们两一起以69式达到了
,我喝着她的
,她吞下我的白
,呈现
一幅和乐的画面。
事后问了老师喝下我白
的
想,她说虽然苦苦的,但看我期待的样
,还是努力喝下了,并说喝习惯了之后反而有
说不
的
味。
老师结束产假回学校教课后,我们两人开始在课余闲暇时间碰面,一开始只是在街上四
闲逛,但我想这就是约会吧。在这期间,我也认识了老师的家人,看老师的家人们对我的
觉都不错,心情有些开心。
但约会很快就变质了,我们两人抱着好奇的心态走
了情趣用品店,看见那一件件暴
骨的情趣衣服,与一件件写实仿真的情趣用
,我们两人看的
撩
,在
望的驱使下买了一些情趣内衣与情趣用品。