大家看视频后有什么想。

不过此主权非彼主权就是了。

尤利丝左手一个包，右手一块定胜糕，面前一杯豆浆的看着【华夏之屋】的视频。

辅助推论：主人异常程度不达标。

这些没有给视频，但是后面的解释都很。

诗词这边清一的全是情诗。

宁桦停顿了几秒钟，笑眯眯的把同心结接过来，直接佩在自己的腰上。

开就看到，一双漂亮的手，拿着双的线，巧妙的穿编制，成了一个工艺品。

各情诗不去说，连刚刚开始冒泡成语专栏也都是……

辰的表情果不其然的现了停滞。若是圆圆听到这句话，不会把几句话连起来听，他的分析重一定在最后的“我很喜这个礼上”。

“……”算了，早知不会这么容易。

只有手的画面，该表达的也表达了。

看着这样的举动很多人憋着一气，最后无奈的吐来……不就是谈个恋嘛，至于嘛！

能在没人撑腰的情况下，就把华夏给宣传到位了，宁桦对镜和画面的掌控自然是颇天赋，再加上真情……

宁桦一手拿着一本有人机恋的取经。都是艺术加工过的，但是他现在也只能求助艺术了。

现在人家只是兴奋暗示暗示，已经很厚了。

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最早的三个古琴视频，宁桦作为背影君场，刻意营造了一份“知己”的觉，这知己，显然够暧昧了。

两只收从简单的错，到握，中间金红的同心结摇曳晃动着……

得到表扬的辰，立刻展开一个醉人的笑容，然后就听到自己坏心的主人慢悠悠的补充说明。

那一只手的主人在接过同心结的后，轻轻的拉住了送同心结的那个人的手。

据资料，人类上机人的伴随状态，基本是机人突破界限，拥有了人类的情。

“哦？成语典故。早就该有了，当初文字板块分类的时候，就有很多人好奇成语是什么了。让我看看……铁杵磨针，忠报国，孟母三迁。”

我很喜这份礼，尤其是辰送给我的。

她必须把舜罗的良苦用心，这样展示的好，华夏文明的特，以及对其他成语的期待，和三个只是简介场的名人故事的期待立刻写来发表。

迷恋辰的人很想愤怒一下，结果转再度想起，他们连男神情敌的正脸都没

！

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这个在华夏是情人之间专用的礼。

舜罗政府这边：→＿→

辰既然化了，他就会开始以人类的思维方式开始转弯和思考了。

刚刚在收到空间更新提醒的消息过后，她就拿好吃的，第一时间冲过来看了。

自从【宁】和政府搭上后，她这个辅助智的作用小了很多了。

视频完。

等我练好了再送给辰一份。

得到结论的辰，在思考结束后，给了宁桦一个平静的微笑，然后木有然后了。

成语故事的背后教育意义浅显易懂。尤利丝一吞下包，打算开始洋洋洒洒的写评论。

“……”一喝豆浆。“这……秀恩的，就不用写评论了吧。”

不过她一直在为自己的好友摇旗呐喊着。

“我很喜，辰。”喜这个同心结，也喜你。

科特斯教授：现在的年轻人啊……呵呵呵

而这个工艺品的名字和义，也代在了旁边。

其他看明白的观众：这夹带私货也太明显了吧辰因为那张脸，在被宁桦拉去凑数的第一时间就开始拥有了火爆的人气，并且伴随着他的神秘反而更引人关注。

刚动笔就听到悦耳的提示音。

行自检……无程序停止，错，运行不畅，违抗主人指令等情况现。

阶段结论是：自己没有化人类程序。

一个新的视频，挂在之前舞狮视频的下面，这属于……民俗？

她到了一个智商脑残粉能到全。

思考程序一，主人是不是在开玩笑。若是，笑着回应。若不是……

有了这暧昧的开始，再加上辰视频中从来没和第三个人合作过。

什么叫智商脑残粉？

这才有了“误会”。

不过那都是以前遗留下来的误会，现在这个视频却是宁桦刻意引导的。

在宁桦的期待下，辰果然在思考。

表达情意的，表达思念的，赞风景实际上还是表达情意的。

角扫视周围，很好，圆圆不在。

推论：主人上机人的可能很低。

只不过，之前是嗅那么味来，略微自欺欺人一下就能无视，这一回怎么看怎么……切！

【不能正式宣布主权，还不能先营造有利环境吗？不过主权……某程度上来说他就是我的。】还有发票为证呢。

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这夹带私货的行为，开始后就完全没有停歇了。

所谓的情戏，不是两个主角在床单上得多么烈就会给人他们到不行了。

越是关注就越是会发现“名草有主”这个让人心痛的事实。

无论是三十六计来的时候，还是古琴，舞蹈，科特斯教授加那会。

“又更新了？”

那需要剧本的细腻设计，需要演员的演技，更需要镜来引导。

分析人类上机人的症状。

证据？

让更多的人看了评论，能明白“原来如此”。

然后兴的转圈，表达内心的喜悦。

☆、第47章历史和传说

不过转念一想，很至于。若是自己的追求到了辰这样的另一半，肯定不得上午宣布，下午结婚，后天去登记要孩。

别人家的脑残粉是东西一来就叫好。她则是有理有据的行分析，然后用简洁不失文采的词句来行大规模的赞。顺便提前直接堵死很多纯黑，以及刻意找茬的人的路。

尤利丝看到“永结同心”这个义的时候刚刚睛一亮，就看到那只编制完毕的小饰品，被一双完的手捧着，到了另一只手手里。

据资料（各）判断，人类上机人应该是痛苦、彷徨、纠结、犹豫。期间伴随着长时间的思想挣扎以及行为异常。

海枯石烂，情比金，白偕老，好月圆，同心同德，相濡以沫……

总结论：不存在标记为“情”的情。不是玩笑的可能不成立。

都是和教育有关的成语故事，而故事中被教育的那个人，最后都成了分别成为了华夏历史上的一代诗仙、忠臣名将、思想家教育家。