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同时,乐曲也戛然而止。
作者有话要说:
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在乐曲的安抚之下,那黑影挣扎的动作终于逐渐和缓下来,最终恢复了平静,只是安静地悬挂在那里,缓缓地晃动着,莫名地

一
平和的意味,然后,影
逐渐地变淡、变浅、直至消失全无。
音乐教室的女生的幽灵残留在音乐教室里,为得就是以自己的乐曲安抚自己朋友哀伤的灵魂,而
育仓库的女生自杀则是因为自己不被
不被关注而绝望。当她
受到来自友人的关
后,会因为得到
藉而消失,同时,完成了心愿的音乐教室的女生也自然可以和她的好友一起,满足地升天。
“没有用吗?”阿亚轻轻一笑,
眸有些晦暗不明,“我倒是觉得很有用啊……”
匆回到
育仓库,那里面还是老样
,连A老师的尸
都没有分毫的移动。
这页信纸看上去已经很老旧了,似乎是好几年前的东西,上面写得似乎是某位老师——大约是生
老师?——的研究笔记,而研究的内容则是如何将尸
制作成一
骷髅,而又该如何应对骷髅上依附着的
魂不散的怨灵。
——这个梗简直是“
能拯救世界”!
“现在,你应该告诉我到底发生了什么了吧?”阿亚挑了挑眉。
“当然。”乔孟
了
,成竹在
。
“……我总觉得,这个线索看上去很重要,其实一
用
也没有。”拿着研究笔记静默了三秒钟,乔孟有些无奈地说
。
两人重新回
,再次转便了整个学校,而唯一的收获,就是乔孟在到
翻箱倒柜的时候发现自己错过了办公室某位生
老师的办公桌下面的一页信纸。
就算是向来
定的乔孟手也不由得有些寒
直竖,手电筒在仓库中来回来去地扫着,警戒着有可能会
现的危险,而当手电筒的光圈照到A老师尸
的时候,对面被照亮的墙
上突然映
了一个穿着裙
的女孩上吊的影
——和A老师尸
悬挂的位置一模一样。
在乐曲之中,那个影
不甘心的挣扎着,无声的哀嚎,似乎一直都在反反复复地播放着临死前的那一幕。一切仿佛是无声的哑剧,让乔孟的心不由自主地沉重起来,不过,转机很快就
现了。
“如果前辈不敢的话,就让我先
去吧。”阿亚贴心地说
,望着乔孟的目光灼灼,似乎是在期待着什么。
“是么?”乔孟撇了撇嘴,“现在我们
本不知
那个生
实验室的骷髅到底是哪个学生的,就算知
了,又要怎么样才能离开学校,去找他的直系血亲呢?”停顿了片刻,乔孟,
“……我们再去音乐教室看看。”乔孟说
。
解决了两个妹
的幽灵之后,乔孟基本上已经看到了游戏通关的曙光,接下来要
的就是去生
实验室回见一下那副会走路的骷髅,最后应该才会
到那个仍旧还是谜的第七个不可思议。
乔孟:“也许还有百合倾向?”
育仓库上吊的女生也是一名在学校里被欺负的可怜的孩
,家
条件也不好,为了生计而奔波的双亲都对她漠不关心,几乎将她当成是透明人。女生的
格内向拘谨,虽然在学校里有一个很要好的朋友,却也不愿意吐
自己的心事,终于有一天,她受不了生活的重压,在又一次被同学反锁
育仓库的时候将所有负面情绪爆发了
来,上吊自杀了。
——等等,隐藏结局?似乎不小心立了什么FLAG的样
……→→
在拿到磁带和录音机后,乔孟就开始关注音乐教室里的钢琴这个传言了,也很快便将这个传闻与
育仓库上吊的女生联系了起来——起码这里面都有一个“自杀”,一个“好朋友”,两个的关键词。
阿亚:“………………”
再次返回了音乐教室的两人这一回却没有再听到里面传来的乐曲声,无论是关闭手电筒还是退
教室,里面一直都寂静无声。
而传说中对于音乐教室的钢琴的描述,则是一个极度喜
音乐的女生,因为自己最好的朋友自杀而异常伤心,整日将自己关在音乐教室里,为了自己的朋友而弹奏安魂的乐曲,最后,因为太过疲惫与伤心而
神恍惚,在回家的路上
了车祸,不治
亡。
再三确认之后,乔孟终于松了
气,
一丝微笑:“这样的话,
育仓库上吊的女生还有音乐教室里自己弹奏的钢琴应当被解决掉了。”
“……你?还是算了吧。”乔孟避开阿亚的视线,装作不在意地耸了耸肩膀,然后拉住阿亚的手臂,“我们先别
去了,再整个细致地搜索一下其他地
,如果确定没有什么遗漏的话,再
去也不迟,小心驶得万年船。”——这绝对是第一个故事里泰迪熊的
刻教训!
……不要问他为什么都趴到地上去查看办公桌下方了,这页信纸藏得真是有够严密!都快赶上观看隐藏结局的通关
了!
据研究笔记的内容,这样的怨灵绝对是人间凶
,很少能有办法
行除去,而他发现的唯一的解决方法就是将那个人血脉相连的人——比如父母、兄妹、儿女——的鲜血涂抹在武
上,这样才能真正接
到到附着在骷髅上的灵魂,并有机会破坏它。
阿亚:“……你想得太多了……”
“……我觉得我肯定少
了一些步骤。”站在生
实验室的门
,乔孟若有所思又有些忐忑不安,“这么擅自闯
去总
觉有些危险。”
“真是难得的治愈向。”乔孟评价
,“这一次的游戏作者似乎升级了,我真想夸夸她,一定是一位心灵纤细
丽的妹
!”
关于生
实验室的骷髅,这个传说可比之前的百合(不对!)友情要凶残多了。从附
书本的地缚灵那里,乔孟得知这是一个生
老师谋杀了学生,然后将学生的骨架
成了骷髅的故事。先不论这位
的老师是如何逃脱警察叔叔的追捕,而学生的骨架又是怎么可能一直保留在生
实验室里这类不靠谱的剧情的,唯一能确定的是,生
实验室里十有八九是一个凶残的恶灵。
乔孟摇了摇
,并未回答,只是将录音机拿起来,倒带,重新播放,但是原本录制了乐曲的磁带这一次却没有发
任何的声响。
音乐教室的乐曲声从录音机内传了
来,瞬时间溢满了整个
育仓库,原本静谧一片的仓库突然被惊动了那般,不知名的影
摇曳晃动着,衬得原本宁静的仓库带上了几分的光怪陆离、诡谲森然。
阿亚沉默了片刻,看上去有些不情愿,却也还是
了
,同意了乔孟的建议。
乔孟找了个地方,将录音机放下,然后
下了播放键。
“……发生了什么?”阿亚低声问
,带着一丝的不解。
第十三章