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到学校,对老师无比信任和尊重,遇到老师批评孩
,都会很卑微地说:“您只
打!孩
不听话、不懂事、不好好学习,您是老师,只
批评教育。”
遇到好的老师,那自然一切都好。
但如果遇到别有用心的老师呢?如果老师孤立、打压、控制你的孩
呢?
再听说贾慎独手上可能有人命官司,重案组所有人都不寒而栗。全都端着杯
坐到办公桌旁,
促顾之光汇报。
朱飞鹏拿过资料来扫了一
:“好家伙,你这调查得够详细的。还画
了他的社会关系框图?厉害!”
顾之光嘿嘿一笑:“多谢夸奖,我好歹也学了四年建筑学,画个逻辑关系图还是很容易的。不知
你们有没有发现,贾慎独竟然与施桐有
集。”
赵向晚霍地站起:“有什么
集?”前两天一直在琢磨怎么名正言顺地调查施桐自杀事件,现在如果贾慎独与施桐有
集,那就能光明正大地开始调查。
顾之光将自己画的图展开,指着其中一条线说:“施桐1940年
生,1957年
湘省大学读大学,大学毕业之后读朱成岭的研究生,1963年在老师安排之下赴d国留学,1965年学成归来,在建筑设计院大力邀请之下
设计院工作。所以从这条线来看,施桐是贾慎独的嫡亲师兄。”
师兄?这么对待师兄的女儿,太恶毒,太没良心了!
顾之光详细给大家分析:“你们看,贾慎独与施桐有很多地方类似,都是农村读书
来的孩
,都是十七岁就考上大学,都读的是建筑大师朱成岭的研究生。不同的是,施桐读研期间公费
国留学,贾慎独没有。施桐
设计院工作,而贾慎独留校当了老师。贾慎独比施桐年轻八岁,施桐
楼那一年,贾慎独三十二岁,两人同在湘省,都是建筑专业领域的专家,
理说应该是有来往的。不知
为什么,路芝英没有提起过这个人。”
的确不合理。
如果说,两人从来没有
集,绝对不可能。
华国重师承,同一个导师的研究生,又在同一个城市,那关系一定会很亲近。
八岁的距离,事业正在上升期的贾慎独,怎么可能会放过事业正辉煌的施桐?
照贾慎独那贪钱的个
,设计院有个同门师兄坐镇,未来合作横向项目多么方便!因此,贾慎独一定会努力与施桐
好。
何明玉
:“一定要问问,施桐
楼之前,贾慎独有没有上门拜访?施桐
楼之后,贾慎独有没有上门吊唁?”
广


:“对,这个要问问。”
如果施桐在世时贾慎独和他没有来往,或者说施桐去世之后贾慎独没有上门吊唁,那说明两人关系并不好,极有可能私下有过节。
听路芝英说过,施桐是个严于律己、宽以待人的端方君
,如果两人有过节,那一定是贾慎独
了什么令施桐不满。
到底是什么过节?让贾慎独苛待施桐的女儿,用各
语言、行动打压施启燕,活生生把一个如此优秀的女生
到绝路。
赵向晚在本
上写下第一个要调查的内容:施桐与贾慎独的关系。
顾之光说:“朱成岭先生已经仙逝,他的学生分散各地。我已经在建筑学院的历史档案里找到了朱成岭研究生名单,下一步打算对这些人
行调查。”
朱飞鹏冲他比了个大拇指:“不错,你把名单给我们一份。”