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昨晚回家之后他又仔细回忆了一番,觉得自己应该就是在学校丢的戒指,嫌疑最大的时间段就是打球那会。他有了把握,准备今天再找一遍。
“有学生送来了一只戒指,你看看是不是你那个。”
“我现在就来!”
三分钟后,周明瑞叹了
气。他把那枚小圆环推回去:“不是我那个。这戒指
轻,估计是白铜的,里面还有刻字,是哪个学生的吧。”
恐怕是哪对小情侣的东西,两人心知肚明。如何诱敌
是后面的事,周明瑞转
就打算跑,迎面撞见了自己班一个小姑娘。
“周老师!”小姑娘
睛亮了,“邓,邓恩主任在里面吗?”
“在的,你找他?”
她看起来快急死了:“我丢了东西,想来播一下寻
启事……”
邓恩听见了:“什么东西?”
学生的耳朵一下就红了,咽了

,不太好意思地低
,声音小得像蚊
叫:“……一枚戒指。”
准备离开的周明瑞停住了。
她声音虽然小,但是办公室很安静,该听见的人不该听见的都听见了。周明瑞上上下下地打量了她一番,这小姑娘是文科生里非常少见的不喜
打扮的女孩
,平时学习也
用功,不像是有时间谈恋
的样
。
于是周明瑞尽可能平静地问:“……你怎么有戒指?”
学生眨眨
睛:“是我cp周边,我没谈恋
!”
她借了周明瑞手机,一番
作后给两位老师看,网页上赫然是戒指宣传。学生面不改
地划过两个手牵手的纸片人,到下面的大图:“这个戒指。”
邓恩
了
眉心:“不用播寻
启事了,你戒指找到了。”
他把那个被周明瑞归还的小银环给了学生,又开始了老师们惯常的念叨:“多放
心思在学习上,重要的东西别一天到晚待在
上……快上课了吧?赶
回去。”
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三天转瞬即逝,阿蒙今天下午就到机场,戒指还没找到。周明瑞已经从焦虑变成了双
无神接受现实,思考的问题也从戒指丢了如何找回变成了如何正常来学校上课,如果来不了要找谁代课。
阿兹克老师是他的首选。周明瑞拜托过对方之后,确认了今天确实没课,拿起车钥匙就准备去机场。
阿蒙给他发消息:我快到了。
周明瑞思考自己该怎么回复,最终还是决定装作一切无事发生:我现在过去,要是我没到你就在机场大厅等我一会。