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像人类一样直接

的,那些人类的如厕习惯都是需要后天训练的,而他现在这个阶段,恐怕会直接······
果然不
所料,课程还未过半奈布就渐渐起了意思,他在桌上翻了一圈,到
嗅嗅闻闻,挑了个自己喜
的地
,抱着杰克的胳膊抬起一条
就准备解决个狗问题,幸亏杰克及时,发现把奈布一把抱起来一个百米冲刺逃离了教室,迅速来到厕所前,抬着奈布的小
帮他解决,还不停东张西望生怕被别人看到。
等杰克把奈布提溜着回到教室时,奈布还不满地拿爪
拍了杰克一
掌。杰克也完全不惯着他,抬手对着奈布的额
就弹了一下。大概是没想到对方会还手,奈布愣了一秒钟,旋即就抱着
开始大哭起来。
“你这小
!”
一堆婴儿聚在一起的后果就是,一个开始哭就会带着大家一起哭。杰克
了
拳
,想揍奈布但是又不敢,他看得
来这家伙
本就是装的,就知
嚎,
眶里一滴
都没有,这小狗,话都还不会说,坏心
学得倒是很快,知
自己只要哭就能获得好
,稍微有
让他不满意的就开始嚎。
这到底谁是谁主人啊。
“祖宗,我的小祖宗,你别叫唤了行吗,我认你当主人能行吗,只要你安静
。”
杰克心想自己这是造的什么孽啊,
再差的烈
犬在他的训导下都服服帖帖的,怎么偏偏就是搞不定这个还没任何杀伤力的小
狗呢?
“先生,把孩
抱起来哄一哄就不哭了。”
“可是,这······”
“来,跟我学一下。”
老师斜抱着一个假娃娃站在教室前给大家展示着哄抱的技巧,杰克也把奈布抱起来,跟着老师的动作费劲地学习着,可等大家都把孩
哄得差不多了,奈布还是一副委委屈屈的样
。
“先生,你这个角度可能有
不对。”
老师
脆也不继续讲了,穿过整个教室来到杰克这边,手把手地教他该怎么把奈布哄好。老师已经发现了,不把这个孩
搞定,课堂
本没法顺利地
行下去。
这下可好,其他的妈妈也不
别的了,全都抱着宝宝围着看杰克哄孩
,小声相互讨论着。
“他真可
啊。”
“宝宝好漂亮,妈妈一定是个
人。”
“先生每次都是自己来啊,孩
的妈妈呢?”
终于还是聊到了杰克不愿面对的话题,他支支吾吾地说:“额,这个,孩
妈妈······”
哪儿有什么妈妈啊,如果非说要用的,这不,正在怀里躺着,
着手指
着哈喇
呢。
杰克的噤声却给了众人无数的遐想空间,他们也不知
,孩
妈妈是不在了?还是离异了?最后只丢下杰克跟未断
的孩
相依为命。不
是怎样,杰克单
父亲的形象已经算是稳稳地立住了,还大方地说以后有什么需要帮忙的就尽
说。
可话虽这么讲,有
忙还真是没法帮,比方说喂
。
老师在课上讲解该如何喂
时,杰克只能抱着奈布落寞地坐在门
,拿着
瓶,背对着教室听着。毕竟,他也不能真的去看妈妈们喂
吧。
奈布还是会本能地往樱桃那里找,嘴上也挑得很,
瓶里的
只要稍微凉了一
,或者
比他不喜
了就不吃了。杰克在门外听也听得一知半解的,每次都是里面的小家伙们都吃饱了,奈布还没喝上几
呢。
“臭小狗,不是最能
饭了吗,这饭都送到你嘴边了怎么还不吃了呢?”