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郑老师很可惜女生们都不
运动,担心她们的
育分数最后再拉分。
女生们也早就不去投篮了,都站在足球场边给自己的班级加油。林
听到一个同班女生说:“刚才那个老师故意把球往他们班那边扔!”
所以她也很长时间没有运动过了。
比分不算太惨烈,毕竟还没有踢完。上半场结束,三班和一班各给对方
去四个球。
钱亮已经被男生们治愈了。虽然下一场他不能再当守门员了,
源上一次肯让位是因为看在钱亮“失恋”的份上,这次他无论如何都要求继续当守门员,还说他现在扑球比以前扑得好了。
郑老师对男生们此时“不务正业”组建足球队的事意外的是支持的态度,她笑着在班上说:“你们注意下比赛风格,不要跟别的班打输了打架就行。”
喊:“不许碰!谁都不许碰!边裁去捡!”
四个边裁早就跑过来了,然后就这个球该归谁争了五分钟,最后想叫
老师再过来开一次球。
老师
说:“好,好,下回还让你们踢!”
郑老师还建议女生们也组一个排球队、乒乓球队什么的练练
育,“
育也是有分的,不及格
本就不让你们参加中考了。男生们踢踢足球,你们女生就是太安静了。”
男生们嗷嗷叫,“老师放心!我们输了就在球场上赢回来!”
三班成立了自己的足球队,班队。决心跟每个班都比一场。
育课当然就不够了,他们打算利用一下休息时间。郑凯说他会去问一下周六周日能不能
校借用一下
场,实在不行他去找着郑老师借钥匙。
林
运动会以前还
持去练练铅球,现在运动会结束后铅球收起来了,虽然
老师说想练就去找他拿钥匙,可下课就那么一会儿时间,跑去找他拿钥匙抱铅球练完再赶在上课前送回去,这也太麻烦了。
此时郑老师说起来,林
想起以前她每天都
持
半个小时的
舞毯,现在没有毯
,但也可以
。就决定回家后就把录音机找
来,再买两盒快节奏的舞曲磁带,到时跟着
。
过了两天,林
作业的时候看到钱亮认真写在作业本上的战术计划:他们打算引
外援。
老师笑嘻嘻的在一边,女生中有的人去问:“
老师,你都不向着我们班的队。他们班的
育老师都故意帮他们作弊了。”
钱亮
为守门员被男生们挨个摸
拍肩往他
上骑,都夸他守得不算坏,没有被对方多
一个。男生们带着钱亮
火朝天的讨论刚才的足球赛
比赛
闹闹的踢了一节课,仅仅是上半场。两队约定下次
育课踢完下半场。还去找各自的
育老师说话。
老师敬谢不
,然后由另一班的
育老师过来开球。
在自习课的时候,趁着郑老师不在,男生们在教室后面偷偷看战术讨论会,郑凯装没看见。梅
几次给郑凯使
,小声让他
,郑凯都挤挤
摇摇
,让她别多事。
这一次球没有被扑
边界,它很好的
中场,两边终于正式开赛了!
“我们
老师就不会这样!”
因为刚才那次开球后是敌队拿到球了。
钱亮跑得又不快,男生们商量之后决定让他当球队的助理教练。
“就是!”
“友谊第一,比赛第二。”
老师严肃的说。
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