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昨天刘云芳还嘀咕明明要6名老师为何偏偏选10人
校讲课,问薛
是不是找小学校长说了什么,刚好让第十名的赵彩芝
下一
,原因竟然在这。
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比起同偏旁
首的字,这
题目简直小儿科。
“打得火
不好吗?她们都是镇上的人,我要跟她们
对象,以后能接咱妈去镇上享福。”
影响课堂纪律当然是赶
教室,至于不听讲不
家
作业但考得好更是不可能的事儿,别说同学不相信,作为老师他们也不信。
还有
题目是课堂上,学生平时上课不专心听讲,家
作业没完成,但是期中考试考得很好,班上有学生说他的成绩是抄来的,作为老师的你该怎么
理这件事,说明原因。
对贪玩的人来说,这几天比放假还轻松,不用写家
作业,没有家长碎碎念,待在教室想怎么玩就怎么玩,玩累了就趴在桌
上睡觉,睡醒了接着玩,简直不要太好,好得陆建勋都乐不思蜀了,送西西
教室后立
跑到这儿来打豆腐
,他技术
超,到目前为止赢了好多豆腐
和铅笔。
陆建勋跟学校里的人混熟了,有的事情比外人知
得更多,比如校长所谓随即指定的课程其实是学生们
接着要学的章节,而班级也不是随即安排,就是刘大宝他们班,孙庆不知是不是被他气狠了,吵架的隔天就回家不来了。
老师工资比工厂工人低,加上工分的话,不会比工人差到哪儿去,至于比农村人,更是好太多。
“帮咱妈啊,有啥好说的?”
刘大宝他们班级
于没老师的状态,想要学习的同学去隔
班级听课外,好多学生自己留在本班教室看书复习,只要不吵得太过分,
本没老师
他们。
她和刘云芳说自己的想法,刘云芳摇
,“你是当妈的,哪儿有帮着外人说话的
理,要我说,你找陆建国说说,以他先
生产队队长的
份,去小学找校长,校长多少会卖他
面
,把彩芝和红英
去再说。”
即使累,想去公社小学教书的人非常多,除了陆红英和赵彩芝,几乎都是知青,年年都有大批知青下乡支援建设,回城读书的却少之又少,与其抱着丁
希望,不如想方设法让日
好过
,老师的岗位镇上的非农业
瞧不起,他们却稀罕得很,公社
说了,哪怕在学校教书,趁着周六周天寒假暑假放假仍然可以挣工分,照样能在生产队分粮
。
第66章066极品婆婆
成绩是星期二公布的,讲课安排在星期四的下午,至于讲哪个章节的内容到时候由校长随机指定,班级也临时安排。
他翻开刘大宝的书,心思动了动,一人给了个豆腐
给最调
的学生,
代他们明天课堂上好好表现,积极踊跃举手回答问题,不
知不知
答案,都要举手积极跟老师互动。当然,不是要他们
合所有人,只需
合3个就够了,李雪梅,赵彩芝,陆红英。
“不知
就不知
啊,她们凭自己的本事跟我有什么关系。”薛
不以为意,老师是个责任重大的岗位,她真心希望小学挑的都是优秀教师,赵彩芝和陆红英没选上的话,只能说明有比她们更优秀的人,对孩
们来说,是好事,对彩芝和红英来说也是好事,告诉她们自己还有很大努力的空间。
陆建勋只想赢些铅笔没有靠此发家致富的意思,不想有人因为他倾家
产,因此在张小雨又输得没豆腐
的时候问他打听了这件事,他觉得真实
还是
的,毕竟欠下的课程不抓
时间补起来,期末考试就凉了。
陆建勋嗤鼻,“去镇上算什么享福?起码得去县里或者市里才算,而且你让咱妈跟你丈母娘她们住,吵架你帮谁啊?”
然而当成绩
来,很多人都傻了
,别看他们自诩为知识分
,真正考好的没几个。
而其中,张小雨贡献得最多,要不是他怕动静大招来麻烦让张小雨用铅笔换,张小雨恐怕要把家里的书籍课本都背来学校。
其中,成绩最好的是陆红英,第二名是李雪梅,赵彩芝排名第十,刚好能
下一
。
房
,不是件简单的事儿,以目前的条件,对他们来说比登天还难,陆明文
了气,“算了,我还是在家多帮咱妈
活吧,教书其实
累的。”
于是,从早上起公社小学门
就挤满了人,校长和公社
没料到人会这么多,为了以示公平公正,决定通过考试检验各人的文化
平,成绩优异的前十名站上讲台,每人讲节课看看,效果最好的前6人留下当老师。
据张小雨说,期末考试成绩和老师的工资挂钩,也就说考得不好会扣工资,校长不能把拖后
的班级
给新老师吧,只能想办法在新老师来之前将课程补上,10个人,每人讲个章节,语文数学加起来各5个章节,校长还真是聪明,半天就把
度拉起来了。
女怎么办?”没有薛
的名字,谁认识赵彩芝和陆红英啊。
赵彩芝和陆红英的观
和薛
一样,有多大的能力就办多大的事儿,别逞
害了孩
。
几个孩
拍着
脯保证,“陆四叔,你就放心吧,保证完成任务。”
很多知青看了题目就骂
题人脑
有
病,这
题目以前见都没见过,答案更是没什么好说的。
薛
笑了笑,没有答应。
陆明文跃跃
试的也想去试试,被陆建勋拦住了,“二哥,你要去教书,以后咱家的活儿谁
啊?”明年他是要去当兵的人,他走了,家里就剩下陆德文,会把陆德文累死的,再者,小学里女老师多,有几个还单着,陆明文
去了,不得天天跟她们打得火
啊?
考试安排在星期天,学生们放假有空教室给他们考试,考试题目是校长托县里小学的老师
的,涉及语文数学历史地理各个方面,题目千变万化,其中有两
分析题没有标准答案,题目是学生在课堂上捣
,作为老师的你批评几句后,对方嚎啕大哭,怎么哄都哄不好,严重影响课堂纪律,作为老师,此时你会怎么
。
“房
是你丈母娘的,她赶咱妈
怎么办,咱妈这把年纪的人还得看你丈母娘脸
过日
不成?我想过了,想让咱妈过好日
,咱得自己想办法分到房
才行。”别以为房
是小事,他天天在学校听八卦,好多学生家里边都在因为房
的事吵架,兄弟
妹反目成仇的比比皆是。