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了激昂与悲痛对比烈的展开，黄丽霞虽然表现不如呈示那样彩，但还是加了自己的理解，会到了展开需要使用拉慢唱的手法。

最后的再现黄丽霞也完整的拉完了，虽然有错漏，但是已经难能可贵了。

如果说裴砚晨只是提前拿到了谱，也未必能表现的如此完，但多了程晓羽钢琴的引导效果就完全不一样了，在加上乐谱上标记的重，这

这一段独奏与前面的参与考试者的表现相比，简直就是天壤之别，立刻在场的所有人都竖起了耳朵仔细聆听，就连考官都在思索裴砚晨的表现是不是最佳答案，此时所有都不是在求疵的找错漏，而是了这场唯的独奏，这已经超脱了考的要求，可以算是演奏级别的表现了。

打定主意，她就淡定了许多，站在小剧场的舞台上，偏将小提琴夹在脖颈之间，双手松开先活动了几下手，然后就扬起长发挥舞起了琴弓。其实就算裴砚晨拉得不怎么样，站在台上也是一靓丽的风景，开始一直没有谈的教授们，都忍不住接耳起来，互相之间科普一下这是那个班级的学生，虽然这样的谈的内容与裴砚晨的小提琴平无关。

一开始黄丽霞在呈示的主就拉了极为丽动人的主主题，仿佛把人带了江南三月，鸟月香，而副主题黄丽霞也展现的相当亮，因为旋律风格与主主题较为接近，但节奏、速度上的不同，使它带有描绘的质这与内心抒情的主形成了对比，相比前面的参与考者只是单纯的拉了旋律，而忽略了节奏，黄丽霞表现的可谓之相当抢了。

裴砚晨站在台上，犹豫了一下，还是决定拉完了在说，毕竟她也是在不知情的情况下开始练习这支小提琴曲的。

接下来上场的樊少华表现的也乏善可陈，毕竟半个小时实在太短，还是完全没有接过的乐曲。第三个人考完毕，几个教授都是一脸严肃面无表情，裴砚晨这才意识到，这里面只有她知谱。这让她内心开始纠结起来，这算作弊吗？

台下的考官也纷纷，不少老师还了笑意。

到裴砚晨上台，理来说她应该是有成竹，比较淡定的一个才对，但她看上去却有因为窘迫和张产生的脸红，当然旁人自然觉得这是正常的，大多数以为她连谱都没记下多少。

第四个上台的是黄丽霞，黄丽霞上去稍稍鞠躬，就迫不及待的将小提琴夹在脖上，一挥琴弓开始拉了起来。

时间去理解谱，因此冯俊只能照谱弹奏，自然是不可能有什么发挥可言，整段呈示还是表现的很完整，没有什么错漏，当拉到展开的时，小提琴要用戏曲散板的节奏表现主角的悲痛与反抗，但是冯俊表现的很平淡，基本没有情绪可言，错漏也多勉拉到展开完结已经是樯橹之末。

但接下来裴砚晨的表现让所有人大吃一惊，刚呈示的主她就展示了和别人完全不一样的状态，轻柔的弦声立刻就演绎了纯洁质朴婉转妙的“情主题”。独奏小提琴从柔和朴素的A弦开始，在明朗的音区富于韵味的奏了诗意的浪漫情怀。在音浑厚的G弦上重复一次后，乐曲转A微调，充分展现了乐曲想要表达的真挚纯洁的相互慕之情。