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分卷阅读161(2/2)

“下课的时候去问,瞧着老师有空的时候,老师前面下课了,你后面就跟着去问,得有决心,不要觉得丢人。”

说实话,不差慢慢这么一个穷学生的五十块。

老师刚泡好方便面,慢慢门的时候,恰好看到他盖起来盖,心里就局促了。

老师是心疼孩,这么多钱,她是想着慢慢省吃俭用来的,不忍心拿着。

慢慢会问为什么这样的?

“这个题怎么,能不能给我讲一讲。”

毕竟泡面要趁吃的,慢慢犹豫了一下,“老师你先吃。”

慢慢就拿着五十块捐了,全班里面最多的。

她忐忑的问永红,五十块是她一个月的生活费了,慢慢一个星期买不了一次菜吃,都是吃咸菜的,然后也不吃零,一个星期就是十几块的标准,馒都是家里的小麦换的粮票。

这个问题,最后慢慢也没明白。

这就存在一个问题,每个人理解思路不一样,虽然大多数人是一样的,可是慢慢这样的就不能适应了。

真的,尽力了,还是不会。

人家就给讲了,慢慢听着,觉得混混沌沌的,有那么一意思的。

“那尽量的把练习册了,我们上课的时候讲。”

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她隔铺的女孩,就是那学习很好,很聪明,即使就是只在课上听课,依然成绩都很好的那一女孩,上课就跟玩儿一样的。

这样的日,慢慢持了一年。

只是她听着老师讲的燥的,视线看到那一饭盒的泡面,已经胀的不能吃了。

逻辑关系跟理解能力,让老师也很为难。

“钱其实一,我觉得我少吃菜,少买,说不定是人家救命的呢,老师,您报上去吧。”

他能受的来,慢慢是真的想学,而且是真的努力学。

永红也不说太多,这时候猪才六块钱不到一斤,慢慢捐去了十斤猪一样的,“你捐多少都行,有多少捐多少,我们尽力而为。”

现在永红听到她跟不上,没有指责她,也没有说她不聪明。

自己去洗手间,然后就哭了。

她是没想到,觉得这孩有那么一风骨,说不来。

班主任就很慨了,说实话,学习好的孩,还这么艰苦朴素的孩,一般都是穷家里面来的孩,是草的女儿,事儿没有这么大气的。

然后就接着那个试卷在那里看,结果人家就说了,“要洗漱了,没空。”

“那我捐五十块吧,多不多?”

她可以趁着这一个课间明白这一个问题,可是那么多不会的题目,她要补上来太难了。

可是天赋这个东西,不是努力就能有的,有的孩就是逻辑不行,思维不够。

慢慢不要,她是这么跟老师说的,老师记了一辈的话儿,“老师,我不要,这些钱是我的生活费,跟我妈说过的,我妈支持我这样的事儿。”

老师只能继续讲,然后多讲几遍。

老师看着,这就是很基础的很基本的题目,不是那很难的,可是没想到慢慢会问。

连着上课的时候,就对付着吃几

“没事儿,你来,问问题是吧?”

“下课了,去吃饭吧。”

有个词儿叫,不耻下问。

他看着也很无奈,说实话,他当老师的,只能学生问的时候尽力说,可是慢慢这个时间不够啊。

老师工资也没有多少,特别是中老师,格外的辛苦,学生熬到几,老师就跟着一起熬到几钟。

如果早就知有分科这样的事儿,那么一开始,就不会这么为难自己了,一一年的时间也不会费那么多的时间在上面,她把每天晚上看理化学的时间拿来看语文英语不好吗?

永红是慢慢接最多的人,她真的从永红上学到了很多。

“是。”

她上完了晚自习,回去的时候,依然带着那个题目,然后回去就开始看,她去问同学。

有时候想起来特别的愚蠢,这是慢慢后来想到的。

老师在那看,慢慢就听着,中间穿很多话。

她说不来什么大理,但是有自己的理儿,扯着嗓跟慢慢说,“不懂就问,问同学,同学也不知的,就去问老师,别不好意思,不懂不是什么丢人的事情,你老是不问,是不是越来越不懂了,咱们因为不懂去懂了,这才是好事儿。”

,我们不过是少一,他们可能是用来活命的。”

慢慢,看着老师把那个铁饭盒端起来,放到隔的桌上,情的招呼自己坐下来,说真的,有动的。

人家不明白的她不明白,人家明白的那些,她也不明白,她需要有个人耐心的,一的教着她,哪怕就是从开始一遍,她也能知是什么。

一直到一下半学期的时候,慢慢才知,原来有个东西叫分科。

她看过了,老师这节课讲的练习册,她还是不明白,就是不懂。

她笑了笑,“老师谢谢您了,耽误您吃饭了,您吃饭吧。”

你说和这个问题要用一来得二,可是一是哪儿来的,为什么要用一不用三呢?

她走来,看着大家都吃饱了,上就要开始晚自习了,她一也不饿。

慢慢知,大家时间都很张,吃饭的空儿都没有,她洗漱了之后,然后就躺在那里继续看。

这个事情,她耿耿于怀很多年。

老师拿起来课本资料准备走,又补充了一句,“晚上第一节晚自习,还是理是不是?”

慢慢不去吃饭了,她犹豫了下,拿着课本跟练习册就跑了,追到办公室里面去。

不知问题在哪里。

班级里面来了个人,大家一下就吵闹起来了

这事儿慢慢放在心里面了,她就记着永红的话儿。

老师讲练习册不是说每个题目都说的,只说个别的题目,那些题目就是他觉得难的,或者是同学反映难的。

第105章分科

很多年以后,慢慢都不知是自己当初是怎么学的理,是怎么学的化学,为什么那么努力,那么认真,付那么多,熬了那么多夜晚,为什么还是不明白,而有的人为什么一说就明白。

班主任看着名单,就很惊奇了,喊着慢慢来,她能看得来,慢慢真的很节省,是个吃馒咸菜的孩,“太多了,你拿回去。”

慢慢就赶来,豁去脸了,“老师,这个我不会。”

永红觉得她不应该自卑的,一个那么努力学习却听不懂老师讲课的孩,无论是老师还是同学,都不应该嘲笑这样的人。

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