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然後,一一檢測三種毒素的提取結果,跟每個人詳細解說如何目測觀察,要怎麼分辨毒素的種類和效果。
惡補完基礎知識,裘洛
顧不上任何事,專心在學習一個宛如
海的知識領域中,變成海綿瘋狂
收各種從未印在腦海的新知識。
時間很快又到夜晚,結束了今日的學習。
保證:「我一定會堅持我的理念,不
我有沒有資質,我也要付
全
的努力,絕對不會忘記我的初衷。」
三人初次體驗實驗
作,無比緊張地照著說明書提取罌粟
的毒素。三個實驗台,導師各自圍著一個實驗台,觀察他們的一舉一動。
「還請你們,能繼續支持我!」
雖有點不嚴重的習慣動作,不影響實驗
和過程,就沒有立即
言指點,導師手裡拿著觀察報告,一直在寫著評語。
「嗯!」
貝芽和季言然兩人可謂是拋棄日常訓練,得以完成轉行的前置作業,但是他們還要撥
時間補足,可這是他們保密的
分,沒讓夫人知
。
「好!」貝芽旋即伸手,對裘洛
說:「小希
,跟我來吧。」
裘洛
很快湧現了想法,她也不隱瞞,對兩人直言冒
來的想法:「我想首先研究
園裡的罌粟
,阿澤說過這種
有毒,我想從它開始好好研究。」
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導師們先彙報觀察報告,指點他們的一些不必要的動作以及無措忘記的
分。
季言然也
快地表達立場:「那還用說,一定的!」
三種不同品種的罌粟,最後成功提取
毒素檢體,下一步還未打好基礎,三人將台面
歸原位,退下實驗台。
多虧專業的研究人員盡心盡力教導他們,才能有如此奇效!
貝芽眨了眨
,笑說:「沒問題,我會一直幫助妳!」
「夫人,你們對於簡單的基本
作已有智識面的基礎,可以嘗試實際
作提取毒素的實驗,我們會看著你們
作,試試看吧。」
外行的三人共同努力,
收知識專注在研究於罌粟,半個月過去,還蠻有模有樣的。
偶爾令她
到太浪費時間的一件事,隔三差五的健康檢查,她雖然不明白追蹤正常的數據是為了什麼,可她依然盡力
合。
光線充足的實驗室內,導師看好他們的學習狀態,提
進一步的學程--
「行,我去準備研究人員,幫我們規劃一般的研究過程。貝芽妳帶園丁先撰寫相關信息,再一同採集素材。」
她能
覺到大家沒有負面情緒,真誠地關心她的
體狀況,既然如此她也會好好
合這些例行檢查。