“学校为什么不教一下呢？”

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【该中间有孔，我们称为的开，月经血就是由此孔。】

【有的女人，后，女会发生明显形变。】

【说这话，代表着你是男思想接班人。】

【请记住，女，只是一层。】

【外发生轻微改变】

【学校教了，你怎么当男？】

“因为，女，不是贞洁。”

【女，只是一层。】

“树立贵男思想！”

【外和女一样，几乎没有差别】

【再接再厉，击碎壳。】

王超民回答。

【当一个女人自称是女！】

“啊！？”

“是不是！？”

【但是，要对母狗负责！】

【无法观察女的形变】

“不就是一层吗？”

【不是贞洁。】

王超民开始思考。

【客观上，后，女并不会消失。】

【是的一层薄状结构，通常在女生时就存在，其形态和厚度因人而异。】

“不是说，我是共产主义接班人吗？”

【后，并不会消失。】

“那么，检查女人什么？”

【你是肮脏的男思想接班人！】

王超民好奇。

【后，女可能会发生形变。】

【第二个等级，乙级女】

【没有办法！】

王超民。

“不会消失。”

“学校里，老师是这么教的啊！”

王超民惊讶。

“这又不复杂。”

【所以，后，不必对女人负责。】

【都会陪伴女人一生。】

【女修复，也不是真的修复。】

王超民立刻回答。

“，只是改变形状。”

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“所以，了，不必对女人负责。”

“那女是什么？”

第3章 认识女

“后，女不会消失。”

【外发生明显的改变】

【弹极差，后，会发生明显形变】

“也是哦！”

【小说中，夺走女，是错误的描述。】

【让可以观察到女，大分以为女现了。】

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“那么，我为什么要对女人负责呢？”

“这是男思想！”

王超民震惊。

“和贞洁无关。”

【弹一般，后，会发生形变】

王超民疑惑。

【仔细观察，可以看女的形变】

【应该叫，女形变手术！】

【是错误认知。】

“可是，电视剧里，总有检查女人的环节。”

王超民注意到了重。

【你是光荣的贵男思想接班人！】

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王超民回答。

【一就能看女的形变】

【客观上，后，都不会消失。】

“所以，了，要对女人负责。”

“怎么一下变成男思想接班人了！”

【没错！】

“这么说，无法通过观察女，判断一个女人是否为女！？”

“我认为，女只是一层。”

【女，一直在女人的里，无法夺走。】

【不会让女消失。】

“女，有什么好认识了？”

【这是男思想。】

【现在，你认为，女是什么？】

王超民接受了贵男思想。

【未有过经历的女开一般呈环形、中隔形、筛形、半月形等。】

“我一直以为，女和易开盖一样！”

“啊？”

【只是会发生形变。】

“一旦拉开，就消失了，无法复原。”

“女，并不是女人贞洁？”

【就算是自称女，大分人也不会怀疑】

“没有办法！”

【回答错误。】

【女有弹。】

“肮脏的男思想接班人？”

【请问，后，女会消失吗？】

“如果，女不会消失。”

“所以，后，我必须负责。”

【回答正确！】

【而不论是那个等级的女。】

【女，又称。】

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王超民疑惑。

“等一下，后，女可能会发生明显的形变？”

【弹极佳，后，形变极小。】

【并不是准确称呼！】

【你认为，女是什么？】

【客观上，后，女会消失。】

【宿主的壳已经现裂！】

【女，并不是女人的贞洁。】

共产主义接班人，自《少年先锋队队歌》。

“那么，要怎么！”

【据女的弹大小，学者把女分成三个等级。】

“我认为，女是女人的贞洁。”

“没想到，女和茶盖一样。”

【错误！】

【树立贵男思想。】

“也可能不会发生明显形变。”

【这是改变女形状的手术。】

“因为，了，女会消失。”

【而通过这个手术，可以改变女的形状。】

“是这样啊！”

王超民震惊。

【检查女人，是在检查女是否发生了明显的形变。】

【第三个等级，丙级女】

“后，女，可能会发生明显形变。”

“既然，女不会消失。”

“会！”

“才能判断一个女人是否为女？”

【大力击碎壳，纠正错误认识。】

【无法通过观察女，判断一个女人是否为女！】

【是的！】

“我要击碎壳！”

【

【无法观察到，大分人以为女消失了。】

【是为了培养男，刻意宣传的错误。】

小时候，王超民经常唱这首歌。

“可能！？”

王超民疑惑，击了一下屏幕。

【只是改变女的形状，让能看到女。】

王超民好奇。

【所以，和女人发生关系，就要负责任。】

“那女修复手术是什么的？”

【因为，女是女人的贞洁。】

【的大小、形状、厚薄及弹等因人而异。】

【女消失，不是真的消失，只是看不到了。】

【女修复手术。】

【，只是会改变女的形状。】

【第一个等级，甲级女。】

“老师说，因为，女是贞洁。”

“所以，后，我不必对女人负责！”

【女弹越好，后，形变越小。】

王超民疑惑。