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多。”他摊开几张测试卷,文科
分几乎大片空白,有的甚至连题意都没有完全看懂。
“但是我们学校是传统英制系统,除了中文和历史,其他课程都是用英文授课的。”另一位女老师补充
,语气委婉但并不讽刺,“你可能会吃力。”
沈时安的手指在桌下缓缓收
,但面上没有什么表情。
“你有信心短时间内把英文提上来吗?”老师转向他,语气依旧平和,带着一
认真。
那天书房里沈纪雯的
神又浮现在
前,他沉默着
了
。
“那课外你要
的时间会比别人多很多。”老师的语气略微松动了一些,“
你的年龄,其实可以考虑中三,但我建议从中二开始,基础扎实
,对你未来也好。”
沈时安没有立即回答,而是看了一
站在旁边的沈纪雯。
她没说话,只
了
,示意由他自己决定。
“我听校长安排。”他说。
就这样,测试结束。校长

,让他跟老师去量
准备校服,又拿
一份纸质的学费明细:“这是这个学期的学费和杂费。”
沈时安扫了一
。
五位数。
他曾经几年不吃不喝也攒不到的钱,她只用了几秒就签了支票。
校门时,沈纪雯没说太多,只问了句:“校服尺码合不合适?”。
他答:“还可以”。
两人一前一后走向停车场。她开
:“我会给你请老师补习。每学期的成绩我要看,不行就换去公立学校,或者回去
你以前的事。”
他低声回了声:“嗯。”
她转
看了他一
,语气转了转:“你好像还没叫过我
?”
沈时安脚步一顿,侧
对上她的目光。
路灯将她的脸照得分明,
神清明,嘴角没有笑意,也没有责备,只是静静地等。
从认识她那天起,他就知
这句“
”迟早要开
。
可等真到了
前,反倒像是穿越一
无形的线。
叫
,像是承认了某
关系,某
依附,某
份。
他
轻轻动了动,声音很轻,有些涩:
“……
。”
尖蹭过上颚的瞬间,他几乎能
觉到那
微妙的
,一
不适应的、几乎要被本能拒绝的亲昵。
但说
的同时,又像是某
重力终于落下,他站稳了脚,不再浮着。
她听见了,没说话,只是转过
,继续往车
方向走去。
他跟上去,步伐与她默默对齐。
隔天补习老师来了,是个年约五十的英国人。
她让他从音标读起,学拼读。沈时安第一次觉得自己的
像块石
,怎么也抬不利索。老师问一个单词,他得在脑里慢慢翻译、拼读,再小声试着念。