老师也没有特别教程程某绣法（苏绣、湘绣什么的），程程又不是要某绣法的传承人。她完全是现代式的教法，一些基础的刺绣技艺，由易到难，没有绣法派别，甚至掺杂了西方刺绣的一些东西。

西方当然也有自己的刺绣工艺，廷刺绣也是很的。

现在程程正在熟悉的就是廓绣和缎面绣，怎么说呢，都很简单——前者本就可以作为纫时的一针法，就很简练实用。后者的话，适用于大块填充，真的就是无脑填了。

“程小很擅长啊...”老师看着程程的成品，称赞了一下。主要是都是很基础的东西，要称赞绣艺也无从谈起，也只能赞一下了。程程从小学画画的，确实很有心得——虽然程程绣的很规整，以‘初学者’来说可以说优秀。

“还差的远呢...”程程谦虚了一下。

练习刺绣的时候，程程已经在计算着自己还有多少个课时的女红课了。这个老师的女红课初级课程有三十六节课，每节课两个小时，课程大纲程程都看过了，所以知每节课的安排。

虽说每次回档，这个老师就不记得自己找她学过刺绣了。但程程作为一对一上课的学生，发动了钞能力，打她的教学大纲，指名某节课的课程内容，对方也是不会拒绝的。

程程现在以教学大纲来说，就上到第四节 课了。另外，她是隔一两次回档去上一次女红课，不上课的日，她会时间练一个小时左右。

现在来看，她的学习度相当喜人...她也终于下定决心，上完这三十六节课就结束女红课，学到这里为止了。

古代女的女红当然不只是刺绣，甚至大多数女孩主要的女红活计就不是刺绣，而是纫——普通人家的女孩学针线是于现实需要，毕竟外面成衣不好买，请裁手很贵，衣服又总是新三年旧三年、补补又三年，这就让制衣和补成为非常实用的技艺。

而普通人家的衣服可不会刺绣，刺绣是很费功夫的...普通人家妻女儿要包揽所有家务，有的甚至还要抛面务工务农，哪有那个时间？最多就是女孩偷空个荷包、绣个肚兜、个鸳鸯枕巾之类的件时会刺绣，那是很少见的。

不过，虽说古代女孩的女红课程内容很多，但程程并没有一脑都学的意思。像滔滔这生活在廷的贵族少女，不需要自己动手衣服，刺绣就是她女红活儿的绝大分了，其他的就是一些小东西，打个络什么的。

程程打算去上两节编结课，再向现在这位教刺绣的老师请教使用剪刀（像个裁那样）和基础的纫，那也就够了。

上完了今天的刺绣课，程程门就开车去了京舞...之前她都在京影的老师那里学宋代的礼仪，训练宋代仕女该有的行动坐卧的样。而在回档之后，她觉得之前那个老师已经不够了，她需要一个更好的老师。

打听了一圈之后，她找到了现在这位‘雷老师’，他本职是学者，专门研究宋代生活史的，对于宋代包括礼仪在内的各细节如数家珍！最让程程动心的是，为了真正理解宋人的生活，他曾经以宋代人的方式生活了两年。